••Option 1: Write a
paragraph in which you summarize today’s lesson. Pretend you are telling a 2nd
grader.
•
•Option 2: Draw a
cartoon of George and Lenny having a conversation with each other on the road.
What did George ask Lennie? What did he call
him?
•Opción 1: Escribe un
párrafo en el que se resuma la lección de hoy. Haga de cuenta que le estas hablando a un nino de segundo grado.
•
•Opción 2: Dibuja una
caricatura de George y Lenny teniendo una conversación
con los demás en el camino. ¿Qué pregunta le hizo George a Lennie? ¿Qué le llamó? Option 1: Write a
paragraph in which you summarize today’s lesson. Pretend you are telling a 2nd
grader.
•
•Option 2: Draw a
cartoon of George and Lenny having a conversation with each other on the road.
What did George ask Lennie? What did he call
him?
•Opción 1: Escribe un
párrafo en el que se resuma la lección de hoy. Haga de cuenta que usted está
diciendo a un segundo grado.
•
•Opción 2: Dibuja una
caricatura de George y Lenny tener una conversación
con los demás en el camino. ¿Qué hizo George preguntar Lennie? ¿Qué le llamó?
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